个人教学工作总结
整整的一个学期接近了尾声，感受、体会很多，成绩、收获、问题等也存在。总之，我们在感慨时间飞快的同时，要追忆往昔，更要展望未来。
做为一名教育工作者，我热爱这项事业。在思想上严于律己，在工作中严格要求自己。积极参加各类政治、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。依照学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，具有正确的世界观、人生观及良好的师德、规范，在教育教学中我把高度的热情全身心地投入到其中。
现将本年度工作情况总结如下：
教学情况概述
本学期我教05音乐、06学前教育3班、07学前教育1班三个班的课程，主要进行书法、美术、手工制作三门课的教学，班级不同，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照各科新课程标准的要求，我制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的书法、美术、手工制作教学任务已圆满完成。一学期来，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，鼓励学生，引导学生，学生能力不断提高的同时自己的教学水平也有提高。从边学边教的路程中走过来的同时，我工作中也出现过一定的失误和缺点，我不断总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达教学的尽善尽美，并顺利完成了教育教学任务。
成绩和经验
1、兴趣引导、审美培养、赏识教育，会极大地提高他们学习书法、美术、手工制作的积极性
学生之所以忽视非专业科目的学习，是因为他们更侧重于专业技能的学习，05音乐是主要侧重音乐专业技能培养的班级，学生自身活跃细胞比较多，在书法课上往往是坐不住，也静不下心来，认为书法课学好与否无所谓。音乐中讲韵律，书法中也是如此。在教他们书法的过程中，我积极引导他们的兴趣，通过讲授书法大家的作品，逐步提高他们的审美，使他们运用在音乐中理解的韵律等内涵来学习书法；我因学生兴趣而异，对他们进行不同书体的教学，通过赏识教育来提高他们学习的主动性，同时在音乐班书法教学中，也让我领会到创新、生动的艺术气息，使我收益非浅。这些在美术、手工制作的教学中也让我深受体会。审美水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。在06学前教育专业美术教学中，我更侧重这方面的引导和培养，尤其是审美的培养上，使他们不仅能够懂得欣赏、理解内涵，还能在自己绘画过程中加进个人独特的思想和表现手法。对于07学前教育专业的春季班学生来说，更离不开兴趣引导、审美培养、赏识教育这几个方面。这些都极大地提高了他们学习书法、美术、手工制作的积极性。
2、高教学质量，关键是上好课
我认真地分析书法、美术、手工教材的编写特色及体系，懂得了其中必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行各项练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的比赛活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的课成为学生的受欢迎课。
3、做好课后辅导工作，培养了书法、美术、手工制作带头人
加强了课后辅导工作，培养了一些书法、美术、手工制作的优秀学生。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
存在的问题和教训
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，正如屈原《离骚》中的话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中，我会戒骄戒躁，继续努力，不断完善！
